Ε' Δημοτικού Γλώσσα Ασκήσεις για Ενότητα 2: Η ζωή στην πόλη

 

Τάξη: Ε’ Δημοτικού 

Ενότητα: 2. Η ζωή στην πόλη

Ασκήσεις

1.    Η τάξη μου πρόκειται να πραγματοποιήσει μια επίσκεψη στο Αρχαιολογικό μουσείο και μας έδωσε τις παρακάτω οδηγίες:

Σεβόμαστε τον χώρο του μουσείου. Μιλάμε με χαμηλό  τόνο φωνής. Κινούμαστε ήσυχα χωρίς να τρέχουμε. Παρατηρούμε τα εκθέματα χωρίς  να τα αγγίζουμε. Δεν τρώμε και δεν πίνουμε κατά τη διάρκεια της επίσκεψης. Ακολουθούμε τις οδηγίες του δασκάλου μας.

α) Βάλε τα ρήματα του κειμένου στην υποτακτική αορίστου (συνοπτική υποτακτική).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

β) Βάλε τα ρήματα του κειμένου στην προστακτική αορίστου (συνοπτική προστακτική).

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2.    Συμπλήρωσε τα κενά  και τόνισε όπου χρειάζεται.

o   Καθαρ…..στε την πόλη από τα σκουπίδια.

o   Περπατ……στε πάνω στα πεζοδρόμια.

o   Κινηθ…..τε προσεκτικά στο κέντρο της πόλης.

o   Κολλ……στε την αφίσα  στον πίνακα ανακοινώσεων.

o   Θυμηθ…..τε τον κανόνα.

o   Ποτ…..στε τα λουλούδια.

o   Σβ…..σε τον πίνακα.

o   Λ…..στε το πρόβλημα.

 

 

 

3.    Υπογράμμισε τα ρήματα στο παρακάτω κείμενο και βάλε τα στην κατάλληλη στήλη του πίνακα.

Χθες ξεκίνησα να πάω στο σχολείο περπατώντας. Προσπάθησα να είμαι προσεκτική και να τηρήσω τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Κάποια στιγμή άκουσα μια φωνή και γύρισα να δω ποιος ήταν. Η συμμαθήτριά μου μου φώναζε: «Περίμενε να πάμε μαζί στο σχολείο» και της απάντησα με χαρά: «Έλα γρήγορα, για να μην καθυστερήσουμε!»

 

Οριστική	Υποτακτική	Προστακτική

 

4.    Κλίνε το επίθετο: ο σαφής.

	Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο
Ενικός αριθμός
Ονομαστική
Γενική
Αιτιατική
Κλητική
Πληθυντικός αριθμός
Ονομαστική
Γενική
Αιτιατική
Κλητική

 

 

5.    Κλίνε το επίθετο: ο θεμελιώδης.

	Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο
Ενικός αριθμός
Ονομαστική
Γενική
Αιτιατική
Κλητική
Πληθυντικός αριθμός
Ονομαστική
Γενική
Αιτιατική
Κλητική

 

6.     Γράψε τα τρία γένη των επιθέτων.

Αρσενικό	Θηλυκό	Ουδέτερο
ο συνεπής
ο ειλικρινής
ο επιμελής
ο δασώδης

 

7.    Συμπλήρωσε τα  κενά με τον κατάλληλο τύπο.

o   Το …………………………………………… ωράριο (συνεχής)

o   Τα ………………………………………………. αυτοκίνητα (πολυτελής)

o   Των ……………………………………………. συνεδρίων (διεθνής)

o   Της ………………………………………….. μαθήτριας (επιμελής)

o   Των ………………………………………….. περιοχών (δασώδης)

o   Τους ………………………………………… αθλητές (δημοφιλής)

o   Τις …………………………………………… απαντήσεις (σαφής)

 

 

 

8.    Βάλε τα επίθετα στον κατάλληλο τύπο.

• Προσέχει τη διατροφή του και αθλείται, για να έχει ένα ……………………….. (υγιής) σώμα.
• Αυτή είναι η λίστα με τα πιο ……………………………….. (ασφαλής) αυτοκίνητα.
• Τον ……………………………………… (προσεχής) μήνα οι  μαθητές  του σχολείου μας θα επισκεφθούν το Αρχαιολογικό Μουσείο.
• Οι ……………………………… (ακριβής) περιγραφές βοήθησαν στη λύση του προβλήματος.
• Το δάγκωμα των ……………………………………….. (δηλητηριώδης) φιδιών στον άνθρωπο είναι επικίνδυνο.
• Οι δάσκαλοι πρέπει να επιβραβεύουν τους ………………………………….. (συνεπής) μαθητές.

9.    Βάλε τις φράσεις στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού.

o   τα ασφαλή καταφύγια → ………………………………………………………

o   των ασθενών οργανισμών → ………………………………………………………

o   τον διαρκή έλεγχο  → ………………………………………………………

o   ο θυελλώδης άνεμος → ………………………………………………………

 

10. Κλίνε τα ουσιαστικά: η λεωφόρος, η παράγραφος

Ενικός αριθμός
Ονομαστική
Γενική
Αιτιατική
Κλητική
Πληθυντικός αριθμός
Ονομαστική
Γενική
Αιτιατική
Κλητική

 

11.  Βάλε τα ουσιαστικά της παρένθεσης στον κατάλληλο τύπο.

o   Σε αυτή την πόλη τα ονόματα των ……………………… (οδός) είναι παλιών στρατηγών.

o   Όλες οι …………………………… (ψήφος) μετρήθηκαν με ακρίβεια.

o   Υπολογίστε τις ……………………………….. (περίμετρος) των σχημάτων.

o   Οι πόρτες των …………………………………… (είσοδος) είναι ανοικτές.

o   Ο εορτασμός της …………………………………. (επέτειος) έγινε με κάθε τιμή.

 

12. Βάλε τις φράσεις στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού.

o   οι μεγάλες λεωφόροι → ………………………………………………………

o   τις ιστορικές οδούς → ………………………………………………………

o   των ιστορικών επετείων → ………………………………………………………

o   των ολοκληρωμένων παραγράφων → ………………………………………………………

 

13.  Συμπλήρωσε τα κενά του πίνακα με τα αριθμητικά επίθετα. 

Απόλυτα	Τακτικά	Πολλαπλασιαστικά	Αναλογικά
τέσσερα
πέντε
δέκα

 

14. Συμπλήρωσε τα κενά με αριθμητικά επίθετα.

o   Η μητέρα μου χρησιμοποίησε ……………………………. (4) αυγά, για να φτιάξει κέικ.

o   Η γιαγιά μου αγόρασε ένα ………………………… (2) πάπλωμα.

o   Το λεωφορείο έχει ………………………………….. (10) καθίσματα  σε σχέση με ένα αυτοκίνητο.

o   Ο Έλληνας αθλητής  τερμάτισε ……………………………………. (8).

o   Έδεσα έναν ……………………………. (3) κόμπο.

o   Το σχολείο μας έχει ………………………………………………………. (118) μαθητές και μαθήτριες.

15. Στο παρακάτω κείμενο υπογράμμισε τα αριθμητικά επίθετα και βάλε τα στον πίνακα συμπληρώνοντας τα κενά σε κάθε γραμμή.

Πριν έξι χρόνια μετακόμισα σε μια καλοδιατηρημένη πολυκατοικία στο κέντρο της πόλης. Το διαμέρισμα μου βρισκόταν στον πέμπτο όροφο. Τα έπιπλα που αγόρασα ήταν το διπλό κρεβάτι για την κρεβατοκάμαρα μου και η βιβλιοθήκη μου, που ήταν τριπλάσια σε μέγεθος σε σχέση με αυτή που είχα παλιότερα.

 

Απόλυτα	Τακτικά	Πολλαπλασιαστικά	Αναλογικά

 

16. Στις παρακάτω προτάσεις υπογράμμισε τα τοπικά, χρονικά και τροπικά επιρρήματα και βάλε τα στη σωστή γραμμή.

o   Χθες έπεσε το βάζο κάτω και έσπασε.

o   Σπάνια πηγαίνω στο χωριό και γι’ αυτό δε βλέπω συχνά τη γιαγιά μου, που μένει εκεί.

o   Ξαφνικά άκουσε έναν δυνατό θόρυβο και έτρεξε αμέσως, για να βοηθήσει.

o   Αποφασίσαμε να μείνουμε μέσα και να δούμε μαζί μια ταινία στην τηλεόραση.

o   Απόψε θα γυρίσω στο σπίτι αργά.

o   Πρέπει οπωσδήποτε να τοποθετήσουμε αυτά τα αντικείμενα ψηλά.

 

Τοπικά:

Χρονικά:

Τροπικά: